品析音乐之美  传承戏曲之魂

——化学化工学院暑期社会实践“青葵·逐梦”小分队

为了积极响应国家对素质教育的重视，大力弘扬优秀传统文化、传承特色文化、提高审美素养。2023年7月3日，河南工业大学赴新蔡县余店镇中心小学“青葵·逐梦”乡村振兴社会实践队成员开展了“品析音乐之美，传承戏曲之魂”戏曲主题音乐课。

戏曲是融歌唱、表演为一体的戏剧样式。王国维用“以歌舞演故事”为戏曲定义。戏曲的剧本文学继承了唐宋讲唱文学的文体特点，用韵、白相间、唱念结合的方式讲述故事。课程伊始，团队成员向同学介绍了戏曲的起源以及常见剧种的特点，并向同学们进行了戏剧歌曲展示，逐步激发同学们对戏曲艺术的兴趣。

任何音乐作品都离不开对节奏的把控。为了让同学们能够更好的掌握对音乐节奏的把控，团队成员通过课堂节奏韵律游戏，不仅使同学们能够在游戏中收获快乐，提升对学习音乐的兴趣，同时也能训练同学们学习音乐必备的节奏能力。游戏过程当中，同学们注意力专注，努力跟上视频呈现的节拍，最终同学们对节奏的把控有了非常明显的提升。

“十一腊月没有花儿采，惟有这松柏实可摘。陈杏元和番边关外，雪里冻出腊梅花儿开……”在戏曲的教学欣赏过程当中，为了更好的鼓励孩子们对戏曲学习的尝试，团队成员引导同学们踊跃上台展示自己喜欢的戏曲。五年级常雨慧同学表演了京剧《卖水》的片段引起了课堂掌声雷动。让同学们通过欣赏和表演戏曲，可以培养他们对音乐、舞蹈、戏剧等艺术形式的兴趣和鉴赏能力，提高审美水平，培养艺术情操。

“长亭外，古道边，芳草碧连天；人生难得是欢聚，惟有别离多……”课程结尾，团队成员将这首旋律简单，歌词感人的离别歌曲教授给同学们。歌曲是文化的载体，歌曲可以使我们更好地了解和传承文化。同学们在学习送别的过程中也能够了解到近代的一些文化特色，提高对中国传统诗词文化的鉴赏能力。同时通过送别这首歌，同学们也能更好的表达离愁别绪的情感。

音乐鉴赏课程是此次三下乡活动中重点准备的一门课程，也是中国文化自信的一种表现形式。意在提高学生的审美能力，培养孩子们的综合素质，激发学生对传统文化的学习兴趣。通过对同学们基本的音乐素养的锻炼，以及对中国戏曲艺术的学习。孩子们不仅体验了音乐带来的乐趣，同时也接触了解到中国传统戏曲文化艺术的丰富内涵，感受传统文化的魅力，增强对中华传统文化的自豪感和认同感。

图一：团队成员在为同学们讲解京剧的艺术形式

图二：同学们积极对老师的问题进行互动

图三：常雨慧同学进行京剧《卖水》的展示

图四：同学们进行课堂节奏游戏

图五：同学们认真了解歌曲《送别》背景故事