第一阶段

我从小学二年级开始看长篇小说，书上的字有一多半不认识，但是说不明白为什么就是喜欢看，看的书不是任何人给推荐的，或者不是直接推荐的，是我父亲看过的书，放在家里的窗台上，我不知什么原因拿起来翻开，居然看懂了，看出来有意思了，看进去了。

现在回想一下，我看的第一本课外书如果看不明白，看不进去，存在没有以后喜欢看书的可能性。

我看的第一本课外书是《红旗飘飘》，《红旗飘飘》是中国青年出版社文学编辑室传记组于1957年5月开始不定期公开出版发行的丛刊，包括回忆录、传记、小说、诗歌和日记等不同体裁；内容包括描写革命领袖、记录革命先烈、回忆著名英雄人物和重大历史事件、描写无名英雄和革命斗争生活等。我看的那期（忘记是第几期了）的第一篇故事就是描写一个11岁小红军战士英勇牺牲的故事，仅仅比当时的我大了3岁而已，一下子就把我看哭了，我趴在自家的炕上，使劲儿用衣袖擦着眼泪。接着就把这一期大概有一百多页的好几个故事都看完了，期间又哭过好几次。从此，喜欢上了看书。

我父亲是屯子里为数不多喜欢看书的农民，是唯一没有农活的时候就看书的农民，因此，我家里不缺书，农村管很厚的课外书统统叫做“大书”，我家里不断有新的大书，我父亲看完我就接着看，所以，我的这些书都是我父亲是间接给我推荐的。

小学毕业的时候（五年级），我一本一本地算过了，正好看了100本大书。现在还能清楚记得的有《万山红遍》《复活》《红岩》《七侠五义》《金光大道》《烈火金刚》《神秘岛》《海底两万里》《绿野仙踪》等，很杂，没有也无法分类。

第二阶段

上初一主动向同学、老师借大书看，再就没有统计过

初一那年，主要是寒暑假，大概可以看10本吧，没有小学时候看得多，主要是老师不支持，我母亲也反对，我父亲只是说，只要不耽误学习就行，你自己掌握。

初二，学校各个班级办起图书角，学校没有书，要求每个同学至少提供一本课外书，有小说、小人书、杂志等，居然还有几本线装书，有的同学家长是老师或者乡里的干部，拿来的不止一本了，最后我们班就图书角有了一百多本书，很多喜欢看书的同学很开心，我是更如获至宝，把以前没看过的好书几乎看完了，着也算是没有推荐的选择吧。

初三开始，冲刺中考，自然看书的时间就少了，只看了5、6本吧，最重要的一本居然是《大寨的故事》，本来这本书没有什么看头，但是有两个原因，导致我把这本书看了无数遍，几乎是倒背如流，一是老师明确要求不能看课外书了，自己不能看，更怕影响别人，看到课外书立马没收，但是这本书不是严格意义上的小说，那个时候谁都知道“农业学大寨”，老师看了之后也不觉得这本书多好，甚至都怀疑这本书竟然还有人看，也没有说什么。二是这本书是我的一个亲戚家从城里的书店还是什么单位拉回来的，三麻袋，用来糊家里的屋顶棚，或者用来当手纸，看我能看进去，给我拿一大书包，哈哈，我就拿到学校宿舍，给同学们当手纸，也当演算纸，每天都随时看好几页，将近一年，真的几乎倒背如流，这种情况也不算是选择和推荐吧。