（原标题：走进上海外国语大学，Lumina learning 携手300多位MBA点亮职业发展）

后疫情时代下的焦虑，已然成了我们讨论的热词，在各大媒体和社交圈流行。改变无处不在冲击着生活、娱乐、社交，而其中最凸显的莫过于工作场景，CEO和老板们在思考如何更全面地发现人才，如何营造更高效协作的工作环境；与此同时，职场里的小伙伴们面对不确定后的焦虑与日俱增，迷茫中他们更渴望积极的改变，一大批有着丰富工作经验的管理者选择回归校园进修，同时思考新的职业方向。致力于培养为世界创造价值的"无国界管理"MBA精英人才的上海外国语学院（以下简称上外）在2020年迎来了300多位MBA新生，和过去其他高校MBA开学前做简单的传统型职业评测不同，上外今年坚决选择突破创新，联合英国商业心理学会（ABP）董事 Stewart Desson博士于2009新创立的 Lumina Learning，在这个21世纪革新型人格评测系统的基础上，上外和Lumina Learning中国区创始人王忆民老师(以下简称Yimin)的团队共创了一场特别的线上职业发展主题工作坊。

经过长达一个月多的筹备和数次的方案修改，8月16日，Lumina Learning中国认证师团队一行八人引导了这次名为"点亮职业发展之路"的活动。

结合上外MBA学员特质，Lumina Learning精选的导师团队背景多元，资历丰富，其中有Lumina Learning中国区创始人和CEO王忆民老师；中国领先的医疗领域猎头公司DOX的CEO商未弘女士；南京博斐企业管理咨询公司首席顾问张晓昱女士；FMC猎头公司资深合伙人付威先生；独立咨询顾问和高管教练苏建文女士；Lumina Learning中国区市场和销售负责人谢一磊先生；资深职业生涯咨询师、引导师、教练李越女士；贺利士大中华区人力资源副总裁程敏女士。

本次职业发展辅导共四个部分。第一部分是认识职业生涯，李越老师向大家介绍了职业生涯规划大师舒伯提出的"生涯彩虹图"；在介绍职业生涯的五个阶段时，李老师特别指出25-45岁是职业黄金期，希望大家管理好这个阶段；职业发展的三个要素则包括建立自我认知、了解工作世界、作好规划和行动，而本次职业发展辅导所用的Lumina Spark人格特质测评正是为了帮助大家更全面和深入地了解"我是谁"。

很多同学打开了新视角看待自己，甚至找到了新的方向。陈卡娜同学分享说：从接触Lumina Spark测评到拿到Lumina Spark肖像报告，然后到Spark Your Career主题工作坊，深深震撼到我。一直在想我怎样才能像Jasmine老师那么优秀？怎样更好的发挥我的优势？完美避开我的短处？同时怎样可以成为教练？有没有机会把Lumina Learning引入我的城市，和教育相结合，更好地为学生和家长服务。

第二部分，Yimin老师带领大家解读Lumina Spark人格特质肖像报告，引用报告中维克多.弗兰克尔的话，让大家深受启发："在受到刺激与做出回应之间，选择如何回应是我们的决定，正是我们的回应方式决定了我们的成长与自由。" 学员们认识到在自我觉察的基础上作出行为的调整对成长和改变的重要。Yimin老师从四个原型、八个方面、24个特质介绍了思维风格、行为特征以及职业兴趣，并提醒同学们使用Lumina Spark肖像报告，遵守四个原则，一是自我认知，二是重视多样性，三是建立合作关系，四是共创佳绩。Yimin老师在解释和谐矛盾时，希望大家打破非黑即白的思维定势，看到丰富而独一无二的自己。

有同学表示：在参加Lumina Learning辅导之前，我对自己的认识不够全面，看到自己的曼荼罗之后，深刻意识到自己的优点和不足，才发现以前自己的某种行为模式是理想中的自己而不是真实的自己。从我的曼荼罗可以看出，绿色和蓝色基本满格，但是黄色和红色缺失很大，总是深思熟虑后才会行动，谨言慎行，但是发生突发事件时，总是犹豫不决，错失良机。

Lumina Learning团队在交流中分享了品牌的使命：我们以前沿的商业心理学研究为基础，打破非黑即白的思维定势，呈现真实丰富的个体；我们确信每个人都有发展的潜能，赋能个人自在的工作和生活，激发团队信任高效的工作状态。有同学也分享了自己的思考：性格不分好坏，每种性格都有其独特的气质，有可发展和改善的空间。客观看待自己，也要客观对待他人。

大家纷纷在聊天区分享自己的特质组合百分位，场面非常热闹。

在接下来，八位导师分成红、黄、蓝、绿四个小组，给同学们带来了四个分会场的讨论，导师们准备了四个常见的话题 – 创业的选择，跳不跳槽，高管成长之旅，如何实现从专业型人才向领导型人才的成功转型。同学们纷纷转场，在不同的颜色组中获得了不一样的收获。 同学们意犹未尽，在反馈中提到成长、启发、希望、豁然开朗、醍醐灌顶。。。在工作坊结束后，同学们积极反馈并分享自己的收获：

陈妍同学：我最大的收获是确定了以后要走的路，我就是那个在邮储银行工作了十二年的例子同学，现在我打算一边学习，一边尝试往金融培训或者企业培训上面转型，也将有计划性的提升自己这方面的能力。

廖张妍同学：通过团队老师的分析，加深了对自我的认知，同时也认识到自己不明显的特质，有待进一步挖掘培养；同时也激发了我对学习心理学的兴趣，希望能够跟着团队多学习，学以致用，以知促行，作为一名思政辅导员，在日常工作中，更好地帮助学生认识自我，呈现丰富的个体，助力成长成才

钱方舟同学：对于Lumina Spark的测评结果很服气。我也更加坚定了未来的转型方向-学习和积累综合管理知识的同事，长期目标往教练型培训的方向发现。我觉得测评结果从性格特质上高效地帮助我们规划未来。至于看到测试结果后要做怎样的转变，我觉得跟着心走。如果你喜欢现在的自己，那就继续发挥优势，加强自己的强项。如果你对自己有不满意的地方，试着从弱项上做些改变，让自己更加平衡。而我会选择保持自己较强的特质，弱项上比如远见求心，通过学习来积累。

最近几年，Lumina Learning走进了很多学校，跨度从MBA到EMBA，比如复旦大学、华东师范大学、曼彻斯特商学院、复旦大学-SKEMA商学院的EMBA项目等等。

正如王忆民老师特意给上外同学们的欢迎信中写的一样："Lumina Learning力求打破人们对于人格特质非黑即白的思维定势，借助科学、友好的工具呈现真实丰富的每个人，我们确信每个人都有发展的潜能，希望赋能个人自在的工作和生活，激发团队信任高效的工作状态。希望Lumina Spark给你的职场、乃至人生带来一束光，激发你内在的火花！"

关于Lumina Learning

创立于2009年Lumina Learning 是以"大五"理论为基础，借助荣格理论的视角，结合积极心理学和成长型思维等最新的心理学研究成果，创新人才发展与识别的解决方案。在经历了10多年的持续迭代后，逐步形成了现在由Spark，Sales，Leader，Emotion，Select 和Team组成的从个人潜质识别，领导力提升，人才选拔到团队协作的6重立体解决方案。如今在45个国家和地区拥有45个合伙人和4000多位认证师，从2014年至今，多次获得英国商业心理协会的奖项。