2024年12月2日      星期一      晴

读了一小截《九宫格写作法》，发现文中这个观点很有意思：把文章视为送给读者的礼物。

那什么是文章中的礼物呢？它指的是文章内容对读者来说是“有用的”“有利的”“让人开心的”“有助成长的”“让人幸福的”“能丰富人生的”等等。

归根结底一句话：就是对读者有益的。至于这个有益，就是文中要有以上这些元素。不说全部，至少有其中一项。

按照这种逻辑，那童话给小读者的礼物又该是什么呢？

有用的=能让小读者学到知识的

有利的=能唤起小读者良好情绪的

让人开心的=能给小读者快乐的

有助成长的=能让小读者明白人生哲理的

让人幸福的=能让小读者产生热爱生活、热爱大自然、热爱周围一切人和事的感情的

能丰富人生的=能让小读者看到生活的各色各味的

再往深里挖：好的童话应该是什么样子呢？

情节曲折离奇，语言或欢快、或富有诗意、或风趣幽默，主题积极向上，富有哲理。

具体一个故事：题目应该是新颖、让人意想不到的；开头应该能博人眼球的、中间是跌宕起伏、读者永远都想不到的，结尾应该是意料之外，又在情理之中的。

一个观点，能读出这么多东西来，我都有点佩服自己了。

读书归读书，今天的工作继续，今天争取把课文上完，明天将新课结束，后天将习作搞定，有空把口语交际给上完，然后，然后就开始复习、准备期末测试了。