我出生于一个普通的教师家庭,从小耳濡目染,励志当一名教师。17年前,我终于如愿以偿地踏上讲台成了一名光荣的人民教师。我一直坚守在山区,一直坚守在教师这个神圣的岗位上,用自己的辛勤和汗水滋润着祖国未来的花朵。我用自己的行动诠释着“人类灵魂的工程师”的深刻含义。

高尔基说过:“谁不爱孩子,孩子就不爱他,只有爱孩子的人,才能教育好孩子。”我一直用满腔热情无微不至地关爱我的孩子们。正是这份真诚的真挚的无私的深沉的爱,他们才能快乐成长,我的教师生涯也充满阳光和快乐。

每当我在课堂上提出一个问题,总有很多的同学纷纷举起小手,然而,机会有限,优秀的同学尽情享受老师无意间给予的更多的关爱,得到了更多的锻炼机会,不断提升。与此同时,很多潜能生如小草般默默呆在无人问津的角落里静静等待。一次课堂上,我发现一个小女生总是用怯怯的眼神看着我,我毫不犹豫地给予她回答问题的机会。虽然她的声音很小,问题也答得不是很完整,但是我知道她已经很努力了,于是,我表扬鼓励了她。后来,她举手地次数渐渐增多,声音也比原来洪亮了一些,为了锻炼她的胆量,我经常找她答问题。

一天下课之后,她悄悄地对我说:“老师您等我一会儿好吗?”看到她红着脸腼腆的样子,我亲切地问道:“有什么事吗”?只见她急忙回到座位,迅速地从书包里掏出一个小纸盒,两手捧着轻轻地对我说:“老师,请您收下”!她那诚恳的笑容,祈求坚定眼神,迫使我必须收下。一个小小的盒子被文字和图画装饰得精巧别致,我先是欣赏了这独具匠心的精心包装,然后打开了盒子,一个漂亮的音乐盒展现在我面前,里面还有一封信件,让我意想不到的是平常最不爱动笔写作孩子,却写出了三百多字的心里话,可见她花了很大的一番心思。从她的字里行间中我读懂了她的成长,读懂了她的进步,读懂了她对老师的那份特别感激之情。事后我问她“你为什么这么感激老师呢?”她激动地说:“老师,只有您能看见我”!说完就哭了,顿了一会儿,她又说“老师,我从小是奶奶带大的,一直以来爸爸妈都不在身边,我的胆子很小,我想发言,但不敢举手,但是您不一样,您总是通过观察眼神发现想答问却不敢举手的我,我永远不会忘记您。”当她说到这里,我的心里不由一震,恍然大悟!是啊,对班上的每一个孩子而言,锦上添花固然好,雪中送炭犹可贵!从此,我更加爱我的学生了,尤其是那些“特殊”的孩子。

唐家坊镇学校每学期都开展送教下乡活动,我作为学校负责人参加过不止一次了,每一次都给我留下了深刻的印象。我最受触动的是为重度残障儿童带去知识,满足他们对知识的渴望。我犹记得,那孩子瞪着一双好奇的明亮的清澈的眼睛望着我,因为在他们不能上学的日子里,家里来老师对他们来说是很新鲜的!看着他求知的眼睛、稚嫩的脸庞,面对他身体残缺可求知的心灵不残缺时,我感到痛惜。他们虽和正常的孩子不同,不能坐在明亮的教室里,但他们对知识的渴望犹如花儿渴望阳光、雨露一般。这些年这些学生的名字一个个印在我的脑海中,他们是唐南昊、曾鹏、袁海兵、杨舒鑫等。送教上门是学校与重度残障孩子之间的一道桥梁,送去的不只是教育,送去的是自立自强的信念,送去的更是对美好生活的向往。我作为送教的一员,始终坚持一个都不能少。

2021年,我带领的班级有名男同学家庭情况比较特殊,他的父母离异,缺少关爱,父亲常年在外打工,家里只有年迈的爷爷奶奶。这位同学体质较差经常生病,还伴随着严重的脊椎变形。有天晚上我值晚班,他突然发烧了,我急忙赶到寝室帮他测量体温,发现他高烧到39℃,我赶紧给他吃常备的退烧药,然后给他物理降温。等他完全退烧后已经是凌晨一点多了,寝室里男生都一直陪着他“黄老师,您回去休息吧,明天您还要上那么多课,您把体温枪留下,我们会照顾好同学的,您放心吧!”孩子们无不关心地对我说你。我平时真心关爱学生,通过潜移默化的影响,孩子们也学会了关爱同学。第二天这位学生的病情好了,他悄悄来到办公室轻轻拉着我,感激地说:“黄老师,谢谢您!”我紧紧地抱住了这个可怜又懂事的孩子。

一份春华,一份秋实,在教书育人的道路上,我付出的是辛勤的汗水,收获的却是沉甸甸的果实。这些年来,我先后获得了多项荣誉,多次被评为优秀教师,优秀个人等。2017年有幸被绥宁县人民政府荣记三等功。2020年3月被邵阳市总工会授予“邵阳市职工最可信赖娘家人”的荣誉,2021年被绥宁县教育局授予“疫情防控优秀志愿者”的荣誉。2022年日被绥宁县委办公室、绥宁县人民政府办公室授予“绥宁县优秀教师”等称号,我深知,这些荣誉的取得,不仅是对我的一种肯定,更是对我的一种激励!

我要永远坚守农村的教育事业,把爱洒在绥宁的大地与天空,为培养山区孩子贡献自己的毕生精力。（绥宁县唐家坊镇学校:黄小波）

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