吉林焦艳丰《中小学课题研究》157字

第二节中小学教育科研的管理

一、中小学教育科研管理的含义

学校教育科研管理是学校管理取能的重要组成部分，是深化教育改革，提高教育素质的重要条件和动力，是提高教师素质水平的重要途径。

学校教育科研管理以现代管理科学的基本原理为理论基础，遵循教育科研规律，运用决策，计划、组织、控制等基本管理技能，用科学方法管理学校教育科研工作，有效发挥人、财、物、信息等要素的作用，以实现学校教育科研目标的语动过程。

加强学校教育科研管理不仅是促进教育科研事业健康发展的需要，也是优化教育科研资源配置、调动教育科研人员积极性、充分发挥教育科研社会效益的需要。

包括以下要素：机构和体制、政策和办法、管理者、被管理者、信息、经费、物质条件、时间、效率。