01
教孩子们预习简易方程，第一次接触用字母代替数学，孩子们的可爱表现真令人哭笑不得。
“老师，X是个什么东西，它到底是几呀？”
“老师，为什么字母也能相加呀？”
“老师，这个还没有算出来数呀？
“老师，a前面为什么有个1呀，明明没有嘛？”
……
02
关于简书日更的问题，今天看了梁老师的文章很受用。
是的，写与不写，没有人强迫你，一切都是自己的选择。写的好与坏，敢不敢写，能不能坚持，却是一个关于考验和自我突破的问题。
只有开始，才有结束和结果，没有尝试，又怎么能轻易否定自己呢？
对于写什么和为了什么而写，会在我们行走的过程中，在我们一路的坚持中，慢慢地会捡拾到，也会逐渐地会发现和挖掘出来的。
03
假期过半，心中的重心有所转移，对于自己孩子的教育，我还是放不下来。还需要沉下心，静下气来好好地想一想呢！
